Aktualności

          • PRZEBOJE PANA JANA

          • Spotkanie z muzyką pt. „Przeboje pana Jana” było pełne radości, zabawy i wspólnego odkrywania znanych utworów dla dzieci. Uczestnicy mieli okazję poznać twórczość Jana Brzechwy, którego wiersze od lat inspirują do tworzenia piosenek i zabaw muzycznych.

            Podczas spotkania nie zabrakło również elementu rywalizacji – odbył się półfinał wiedzy o muzyce. Uczestnicy wykazali się dużą wiedzą i świetną pamięcią, odpowiadając na pytania związane z poznanymi utworami oraz ogólną tematyką muzyczną.

            Do finału wiedzy o muzyce zakwalifikowali się: Wiktoria Lewandowska, Magdalena Pieniek i Ada Siwowska.

          • EUROPEJSKI DZIEŃ ŚNIADANIA

          • 24 IV 2026r.  w klasach 5 i 6 odbyły się warsztaty z okazji Europejskiego Dnia Śniadania

            Zaczęliśmy od krótkiej prelekcji z dietetykiem o tym, dlaczego pierwszy posiłek dnia ma znaczenie (koncentracja, pamięć, energia do lekcji i treningów), a potem przeszliśmy do części praktyczno-warsztatowej: uczniowie w zespołach komponowali propozycje szybkich i wartościowych śniadań. Zamiast tradycyjnych kanapek, sandwichy czy tostów przygotowaliśmy koreczki, szaszłyki i tortille – takie formy ułatwiają porcjowanie składników, pozwalają połączyć warzywa, białko i produkty zbożowe w jednym „zestawie” oraz świetnie sprawdzają się na śniadanie.

            Warsztaty pokazały, że śniadanie to nie tylko „coś na szybko”, ale też ważny element dbania o zdrowie i dobre samopoczucie.
            Rozmawialiśmy m.in. o:
            • komponowaniu zbilansowanego śniadania (białko, produkty zbożowe, warzywa/owoce, zdrowe tłuszcze),

            • cukrze w diecie – gdzie „ukrywa się” w produktach i jak nie dać się zaskoczyć,

            • czytaniu etykiet i zwracaniu uwagi na skład oraz wielkość porcji,

            • nawodnieniu i roli wody (zwłaszcza w dni z WF-em i zajęciami dodatkowymi),

            • planowaniu – jak przygotować śniadanie dzień wcześniej i co zabrać do szkoły, żeby było smacznie i bez marnowania jedzenia.

            Uczniowie chętnie dzielili się swoimi pomysłami i wnioskami – wspólnie doszliśmy do tego, że nawet proste wybory (np. zamiana słodkiego napoju na wodę, dodanie owocu do kanapki, wybór pełnoziarnistego pieczywa) mogą realnie wpłynąć na energię w ciągu dnia. Była to też okazja do utrwalenia zasad zdrowego odżywiania oraz świadomego podejścia do tego, co ląduje w śniadaniówce.

            Zachęcamy, by wykorzystać dzisiejsze inspiracje w domu – szybkie, zdrowe śniadanie naprawdę robi różnicę. Jeśli macie swoje sprawdzone śniadaniowe pomysły dla uczniów klas 5–6, podzielcie się nimi – chętnie zbierzemy je w szkolną „bazę śniadaniowych hitów”.

            5

          • GRA TERENOWA - ZAPRASZAMY

          • Drodzy uczniowie kl. III - bardzo serdecznie zapraszamy do wspólnej przygody w dniu 27 kwietnia 2026r. (poniedziałek) z I Harcerską Drużyną Ratowniczą „Sanitas”

            27 IV 2026r. - klasy 3 przeżyły prawdziwą przygodę podczas gry terenowej przygotowanej przez harcerzy z 1 HDR Sanitas

            Już od samego początku było wiadomo, że czeka nas dzień pełen wyzwań, ruchu i dobrej zabawy. Harcerze przygotowali różnorodne stanowiska, na których uczniowie mogli sprawdzić się w praktycznych zadaniach i zdobyć nowe, bardzo przydatne umiejętności.

            Podczas gry dzieci uczyły się zasad udzielania pierwszej pomocy, dowiedziały się, jakie są rodzaje ognisk i do czego służą, a także miały okazję spróbować swoich sił na torze przeszkód.

            Nie zabrakło również nauki wiązania węzłów, która wymagała skupienia i precyzji, oraz zadania związanego z orientacją w terenie – uczniowie poznali sposób na wykonanie prostego kompasu i przekonali się, jak można odnaleźć kierunki świata bez nowoczesnych urządzeń

            Cała gra była nie tylko świetną formą aktywności na świeżym powietrzu, ale także doskonałą okazją do współpracy, integracji i rozwijania samodzielności.

            Na zakończenie pełnego wrażeń dnia wszyscy spotkali się przy wspólnym poczęstunku – kiełbaski z grilla, które smakowały wyjątkowo po tak aktywnie spędzonym czasie

            Serdecznie dziękujemy harcerzom za profesjonalne przygotowanie zajęć, zaangażowanie oraz stworzenie niezapomnianej atmosfery. To był dzień, który na długo pozostanie w naszej pamięci!

            6

          • XLVII TURNIEJ BRD -ETAP REJONOWY

            • Sukces naszych uczniów w turnieju BRD

              23 kwietnia 2026 r. w Przasnyszu odbył się etap rejonowy XLVII Ogólnopolskiego Turnieju Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym.
              Drużyna  z naszej szkoły reprezentowała powiat przasnyski.

              Po zaciętej rywalizacji drużyna naszej szkoły
              w  grupie II okręg ostrołęcki  zajęła I miejsce:

              1. Franciszek Piasecki kl. VIII A
              2. Alicja Krajewska kl. VI B
              3. Adam Tański kl. VI A

              Zwycięska drużyna będzie reprezentować rejon ostrołęcki  na etapie wojewódzkim.
              Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom,  zwycięzcom, opiekunowi.
              Opiekun p. Marzena Kajzer

            • SERDECZNIE GRATULUJEMY i życzymy sukcesu na kolejnym etapie.

          • KONKURS -SMAK EKOLOGICZNEJ ŻYWNOŚCI

          • WYRÓŻNIENIE w konkursie "Smak Ekologicznej Żywności" 21 kwietnia 2026 r. odbyła się XXIII edycja konkursu "Smak Ekologicznej Żywności", którego organizatorem jest Urząd Marszałkowski Województwa Mazowieckiego w Warszawie. Naszą szkołę reprezentowały: Austeja Kulikauskaite kl.6B, Anna Jagaczewska kl.7A i Oliwia Kołakowska kl.8B .Formuła konkursu polega na testowym sprawdzeniu wiedzy z rolnictwa ekologicznego, żywności ekologicznej i pszczelarstwa. W konkursie wzięło udział aż 65 uczniów z województwa mazowieckiego. Tym bardziej cieszy, iż nasza uczennica, Anna Jagaczewska, zdobyła wyróżnienie w tym prestiżowym konkursie. Gratulujemy! W oczekiwaniu na wyniki uczniowie uczestniczyli w warsztatach i wysłuchali ciekawego wykładu na SGGW w Warszawie.

            Do udziału w konkursie uczennice przygotowała pani Ewa Krzemińska-Wrzosek.

          • TYDZIEŃ EKOLOGII I ZRDOWIA

          • Uczniowie klasy 3c w ramach tygodnia ekologii i zdrowia rozwinęli świadomość ekologiczną, poznali zależności między działalnością człowieka a środowiskiem oraz nauczyli się wskazywać sposoby dbania o Ziemię. Poznali również sposoby ochrony przed kleszczami oraz dowiedzieli się, jak bezpiecznie zachowywać się na łonie natury, aby uniknąć ukąszeń.

          • ŚWIATOWY DZIEŃ ZIEMI

          • 22.04.2026

            Świętowaliśmy ŚWIATOWY DZIEŃ ZIEMI, którego motywem przewodnim jest hasło "Zainwestuj w naszą planetę"

            Przyłączyliśmy się do 11 edycji akcji "Sprzątamy dla Polski"

            3

            Z okazji Światowego Dnia Ziemi uczniowie klas 1-3 wzięli udział w konkursie plastycznym pt. „Dbam o przyrodę - mój mały wielki krok” realizowanym w programie MS Paint.

            Uczniowie wykazali się kreatywnością i stworzyli piękne prace promujące dbanie o środowisko.

            Uczestników konkursu nagrodzono dyplomami oraz drobnymi upominkami.

            1 miejsce:

            Wiktor Łungowski 1C

            Dagmara Antosiak 2B

            Wioletta Werder 2C

            2 miejsce:

            Anna Borczon 2A

            Błażej Idźkowski 2A

            3 miejsce:

            Hubert Parciak 3B

            Serdecznie gratulujemy i dziękujemy za udział w konkursie

            1

          • II MAZOWIECKI ZJAZD SZKÓŁ PAPIESKICH

          • Dnia 16 kwietnia 2026 r. mieliśmy okazję uczestniczyć w II Mazowieckim Zjeździe Szkół im. Papieża Jana Pawła II, który odbył się w Warszawie, w Wilanowie.

            Warto przypomnieć, że pierwszy zjazd miał miejsce w 2018 r. Tegoroczne spotkanie stanowiło kontynuację tej inicjatywy, umacniając więzi między szkołami oraz inspirując młodzież do życia zgodnie z wartościami głoszonymi przez naszego Patrona.

            Naszą szkołę reprezentował poczet sztandarowy, Pani Dyrektor oraz przedstawiciele społeczności szkolnej, którzy z dumą i godnością uczestniczył w uroczystości, podkreślając rangę wydarzenia oraz przywiązanie do tradycji.

            Głównym punktem programu była uroczysta Msza święta w Świątyni Opatrzności Bożej. Samo miejsce zrobiło na nas ogromne wrażenie swoją monumentalnością i podniosłą atmosferą. Wspólna modlitwa oraz refleksja nad nauczaniem Papieża Polaka skłoniły nas do przemyśleń nad własnym życiem i postawą wobec innych.

            Następnie uczestniczyliśmy w warsztatach psychologicznych poświęconych relacjom międzyludzkim. Były one bardzo ciekawe i angażujące. Dowiedzieliśmy się, jak budować dobre relacje, radzić sobie z konfliktami oraz jak ważne są empatia i umiejętność słuchania drugiego człowieka. Warsztaty miały formę ćwiczeń i rozmów, dzięki czemu mogliśmy aktywnie w nich uczestniczyć.

            Podczas, gdy my uczestniczyliśmy w warsztatach, nasi opiekunowie brali udział w konferencji pt. „Wychowanie do wartości”, wygłoszonej przez ks. prał. dr. hab. Zdzisława Struzika, dyrektora Instytutu Papieża Jana Pawła II.

            Kolejnym punktem programu było zwiedzanie Muzeum Jana Pawła II i Prymasa Wyszyńskiego, które powstało w roku 2019 i mieści się w pierścieniu kopuły Świątyni Opatrzności Bożej. Ekspozycja pozwoliła nam lepiej poznać życie i działalność obu wybitnych postaci. Zobaczyliśmy wiele interesujących eksponatów, zdjęć i pamiątek, które przybliżyły nam ich historię oraz wkład w dzieje Polski i Kościoła.

            Wyjazd był dla nas nie tylko cenną lekcją historii i wartości, lecz także okazją do integracji oraz zdobycia nowych doświadczeń. Wróciliśmy bogatsi o wiedzę, refleksje i miłe wspomnienia, które na długo pozostaną w naszej pamięci.

            Inicjatorem zjazdu był Instytut Jana Pawła II w Warszawie, któremu serdecznie dziękujemy za zaproszenie oraz wspaniałą atmosferę panującą podczas całej uroczystości.

            9

          • PROWADŹ NAS JANIE PAWLE II

          • Z ogromną dumą informujemy, że uczennica naszej szkoły, Gabriela Kosela z klasy 1c
            zdobyła I miejsce w Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym- etap diecezjalny, kat. klas 1-4,
            pt. ,,Prowadź Nas Święty Janie Pawle II”.

            Organizatorką konkursu była pani Poseł na Sejm RP Bogumiła Olbryś, która podczas dzisiejszej uroczystości w Łomży podkreśliła znaczenie twórczości inspirowanej postacią Jana Pawła II. Praca naszej uczennicy zachwyciła jury oryginalnością, starannością wykonania oraz głębokim przekazem nawiązującym do życia i nauczania św. Jana Pawła II.

            Gabrysia odebrała nagrodę oraz gratulacje od organizatora i zaproszonych gości. Jej sukces został nagrodzony gromkimi brawami, a także uznaniem dla szkoły i nauczycieli wspierających rozwój jej talentu.

            Uczennicę do konkursu przygotowała pani Monika Dzieżyk.

            Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów

            2

          • MISTRZOSTWA POWIATU W PIŁCE SIATKOWEJ

          • Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Mistrzostwach Powiatu dziewcząt i chłopców w piłce siatkowej, osiągając dobre wyniki, z których jesteśmy niezwykle dumni. Reprezentacja dziewcząt dzięki świetnej współpracy zespołowej, zaangażowaniu oraz walce o każdą piłkę, wywalczyły V miejsce. Równie dobrze spisali się chłopcy, którzy rozegrali bardzo wyrównane i emocjonujące spotkania. Wykazali się dużą wolą walki, umiejętnościami technicznymi oraz zaangażowaniem, co pozwoliło im zdobyć VI miejsce.

            Obie drużyny godnie reprezentowały naszą szkołę pokazując nie tylko swoje umiejętności, ale również kulturę sportową i zasady fair play.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim zawodnikom i zawodniczkom osiągniętych wyników.

            Gratulacje kierujemy również do wszystkich drużyn biorących udział w zawodach za wysoki poziom rywalizacji i sportową postawę. Życzymy dalszych sukcesów w kolejnych rozgrywkach.

          • MAZOWIECKI PROJEKT HISTORII ŻYWEJ

          • 20 kwietnia 2026 r. w naszej szkole zrealizowano Mazowiecki Projekt Historii Żywej, w którym udział wzięli uczniowie klas 4–7. Warsztaty poprowadził Daniel Sukniewicz – archeolog, dziennikarz i regionalista wraz ze swoimi współpracownikami. Dzięki ich zaangażowaniu uczniowie mieli wyjątkową okazję przenieść się w czasy średniowiecznego Mazowsza. Celem przedsięwzięcia było przybliżenie historii regionu w ciekawy i angażujący sposób. Podczas zajęć uczniowie poznali dzieje Mazowsza, w tym proces przyłączenia do Korony Polskiej oraz losy ostatnich książąt mazowieckich. Zajęcia miały bardzo aktywną i angażującą formę – uczniowie rozwiązywali zagadki w historycznym escape roomie, wcielali się w postacie z epoki i przeżywali ich dylematy, a także brali udział w szrankach rycerskich. Różnorodne aktywności pozwoliły lepiej zrozumieć realia życia w średniowieczu i spojrzeć na historię w zupełnie nowy sposób. Realizatorem projektu jest Muzeum Mazowieckie w Płocku, a jego finansowanie pochodzi ze środków Samorządu Województwa Mazowieckiego w ramach zadania „Mazowsze dla Korony. 500-lecie włączenia Mazowsza do Królestwa Polskiego”. Projekt był wartościową i inspirującą lekcją historii, rozwijającą zainteresowania uczniów oraz pogłębiającą ich wiedzę o regionie. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie.

            12

          • AKCJA „ŻONKILE”

          • W dniu dzisiejszym w naszej szkole odbyła się akcja „Żonkile”, upamiętniająca rocznicę powstania w getcie warszawskim. Uczniowie wraz z nauczycielami aktywnie włączyli się w obchody, przygotowując papierowe żonkile – symbol pamięci, szacunku i solidarności. Podczas lekcji historii przybliżono uczniom wydarzenia z 1943 roku, podkreślając znaczenie odwagi, człowieczeństwa i pamięci o przeszłości. Wspólnie obejrzeliśmy materiały edukacyjne oraz prowadziliśmy rozmowy na temat wartości, które pozostają aktualne także dziś. Akcja była ważną lekcją historii i refleksji. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wspólne uczczenie pamięci bohaterów.

            3

          • KATYŃ - OCALIĆ OD ZAPOMNIENIA

          • Dziś w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji rocznicy Zbrodni Katyńskiej. Był to ważny moment refleksji i zadumy nad tragicznymi wydarzeniami z historii Polski. Uczniowie przygotowali poruszający program artystyczny, który przypomniał o losach tysięcy polskich oficerów zamordowanych w Katyniu oraz innych miejscach kaźni. Wiersze, pieśni i słowa narracji pozwoliły wszystkim zgromadzonym lepiej zrozumieć znaczenie pamięci o tych wydarzeniach. Na zakończenie, Pani Dyrektor podkreśliła, że pamięć o bohaterach tamtych dni jest naszym wspólnym obowiązkiem.

            12

          • Projekt: „Mazowiecka Szkoła Przyszłości”

          • W dniu 14 października 2025 roku Zarząd Województwa Mazowieckiego przyznał dofinansowanie oraz zatwierdził zasady realizacji projektu niekonkurencyjnego „Mazowiecka Szkoła Przyszłości” na obszarze Regionu Mazowieckiego Regionalnego.

            Projekt jest dofinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021-2027, Priorytet VII „Fundusze Europejskie dla nowoczesnej i dostępnej edukacji na Mazowszu”, Działanie 7.2 „Wzmocnienie kompetencji uczniów”.

            Celem projektu jest podniesienie poziomu edukacji w 469 szkołach kształcenia ogólnego oraz rozwój wiedzy i umiejętności uczniów i nauczycieli.

            Projekt realizowany jest w formule partnerskiej we współpracy z 199 Partnerami, w tym 198 jednostkami samorządu terytorialnego oraz Agencją Rozwoju Mazowsza S.A.

            Obszar realizacji projektu obejmuje:

            Gminy: Andrzejewo, Baranowo, Białobrzegi, Bielsk, Bieżuń, Błędów, Boguty-Pianki, Borowie, Brochów, Brok, Brudzeń Duży, Bulkowo, Chlewiska, Chorzele, Chotcza, Ciepielów, Czarnia, Czernice Borowe , Czerwin, Długosiodło, Domanice, Garbatka-Letnisko, Garwolin, Gielniów, Glinojeck, Głowaczów, Gniewoszów, Gostynin, Goworowo, Gozdowo, Górzno, Gózd, Grabów nad Pilicą, Grębków, Grudusk, Gzy, Huszlew, Iłów, Iłża, Jabłonna Lacka, Jasieniec, Jastrząb, Jastrzębia, Jedlińsk, Jednorożec, Joniec, Kadzidło, Kazanów, Klwów, Korytnica, Kowala, Kozienice, Krasne, Krasnosielc, Krzynowłoga Mała, Kuczbork-Osada, Lelis, Liw, Lutocin, Łaskarzew, Łąck, Łochów, Łyse, Maciejowice, Mała Wieś, Małkinia Górna, Miasta Gostynina, Miasta Pionki, Miasta Radomia, Miasto Płońsk, Miasto Raciąż, Miejska Ciechanów, Mirów, Młodzieszyn, Mochowo, Mogielnica, Mokobody, Mszczonów, Nowe Miasto nad Pilicą, Nowy Duninów, Nur, Olszewo-Borki, Opinogóra Górna, Orońsko, Ostrów Mazowiecka, Pacyna, Paprotnia, Parysów, Pionki, Płoniawy-Bramura, Płońsk, Pokrzywnica, Policzna, Potworów, Promna, Przasnysz, Przesmyki, Przyłęk, Pułtusk, Puszcza Mariańska, Radzanowo, Radzanów, Repki, Rościszewo, Różan, Rusinów, Rybno, Rząśnik, Rzekuń, Rzewnie, Sabnie, Sadowne, Sarnaki, Siedlce, Siemiątkowo, Sierpc, Skórzec, Słubice, Słupno, Sochaczew, Sokołów Podlaski, Sońsk, Stara Biała, Staroźreby, Stary Lubotyń, Sterdyń, Suchożebry, Szczawin Kościelny, Szelków, Szulborze Wielkie, Szydłowo, Świercze, Tczów, Trojanów, Troszyn, Warka, Wąsewo, Wierzbno, Wilga, Winnica, Wiśniew, Wolanów, Wyszków, Wyśmierzyce, Zabrodzie, Zakrzew, Załuski, Zaręby Kościelne, Zatory, Zawidz, Zbuczyn, Zwoleń, Żelechów.

            Miasta: Garwolin, Maków Mazowiecki, Mława, Ostrołęka, Ostrów Mazowiecka, Przasnysz, Siedlce, Sokołów Podlaski, Węgrów, Żyrardów.

            Gmina Miasto: Płock, Żuromin.

            Miasto i Gminę: Gąbin, Kosów Lacki, Lipsko, Lubowidz, Pilawa, Przytyk, Sanniki, Sienno, Sochocin, Solec nad Wisłą.

            Powiaty: Białobrzeski, Ciechanowski, Garwoliński, Gostyniński, Grójecki, Lipski, Łosicki, Makowski, Mławski, Ostrołęcki, Płocki, Płoński, Przasnyski, Przysuski, Pułtuski, Sierpecki, Sochaczewski, Sokołowski, Szydłowiecki, Węgrowski, Wyszkowski, Żuromiński, Żyrardowski.

            Efektem realizacji projektu będzie rozwój kompetencji kluczowych uczniów.

            W projekcie przewidziano doposażenie 330 szkół w interdyscyplinarne pracownie szkolne do nauki przedmiotów matematyczno-przyrodniczych z wykorzystaniem metody STEAM oraz eksperymentu, realizację dla 800 nauczycieli warsztatów z zakresu kształtowania kompetencji kluczowych, realizację dla 900 nauczycieli warsztatów z zakresu pracy metodą eksperymentu. Projekt zakłada również organizację zajęć pozalekcyjnych dla 19146 uczniów, uczestnictwo w usłudze szkoleniowo-treningowej w obszarze kompetencji kluczowych oraz ogólnożyciowych z wykorzystaniem aplikacji dla 67100 uczniów oraz realizację wycieczek warsztatowych dla 11743 uczniów ze szczególnym uwzględnieniem edukacji ekologicznej i klimatycznej.

            Całkowita wartość projektu „Mazowiecka Szkoła Przyszłości” – Region Mazowiecki Regionalny wynosi 166 550 161,47 PLN, w tym wkład UE stanowi 141 567 637,25 PLN.

            #FunduszeUE

          • KONKURS INSTALOGIK

          • Ogólnopolski Konkurs Matematyczno – Informatyczny INSTALOGIK

            Z wielką radością informujemy, że uczniowie naszej szkoły odnieśli sukcesy w VII edycji Ogólnopolskiego Konkursu Matematyczno-Informatycznego InstaLogik, organizowanej przez @InstaKod.

            To ogromne osiągnięcie jest efektem ich systematycznej pracy, zaangażowania i pasji do nauki.
            Konkurs wymagał samodzielnej, dodatkowej pracy, odbywał się w dni wolne od nauki.
            Jesteśmy z Was bardzo dumni!

            Konkurs był 3 etapowy, przebiegał  w X 2025, XII 2025, III 2026.

            Z naszej szkoły wzięło w nim udział:
            I etap – 22 uczniów
            II etap -11 uczniów
            III etap Finał – 6 uczniów

            Uczniowie uzyskali TYTYŁ LAUREATA:
            Laureata II miejsca uzyskała: Zogia Tęga – kategoria  kl 8
            Laureata III miejsca : Filip Bańka – kategoria kl 7
            Laureata  III miejsca: Eliza Chmielińska – kategoria kl 5
             FINALISTAMI ZOSTALI:
            1. Oliwia Kołakowska
            2. Anna Jagaczewska
            Laureaci i finaliści otrzymali również zaświadczenia o uzyskanych wynikach.

             Uczestnicy II i III etapu:
            1. Dominik Nąć – 5A
            2.Paweł Jurczak – 5C
            3. Borys Kołodziejczyk – 7 C
            4. Julia Domżalska – 8B

             Uczestnicy I etapu:

            1. Marcelina Grzywa
            2. Dominik Parciak
            3. Zuzanna Borkowska
            4. Miłosz Antosiak

            5. Zofia Brosch

            6  Wojciech Domżalski

            7. Adam Majewski

            8. Bartosz Szymański

            9. Vanessa Kozubal

            10. Wiktoria Soból

            11 Austeja Kalikauskaaite.

            12. Kacper Białczak

            13. Igor Bochenek
            Opiekun: Barbara Parciak

            SERDECZNIE GRATULUJEMY I ŻYCZYMY SUKCESÓW W PRZYSZŁYM ROKU
             

          • XLVII TURNIEJ BRD

          • Sukces naszych uczniów w turnieju BRD

            10 kwietnia 2026 r. w Przasnyszu odbył się etap powiatowy XLVII Ogólnopolskiego Turnieju Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym. W wydarzeniu wzięły udział drużyny ze szkół podstawowych z terenu całego powiatu przasnyskiego.

            Turniej rozgrywany był w trzech częściach:

            -    test teoretyczny;

            -    jazda rowerem po torze sprawnościowym,

             -  udzielanie pierwszej pomocy przedmedycznej.

            Po zaciętej rywalizacji drużyna naszej szkoły w  grupie II  zajęła I miejsce:

            1. Franciszek Piasecki kl. VIII A
            2. Alicja Krajewska kl. VI B
            3. Adam Tański kl. VI A

            Opiekun p. Marzena Kajzer

            Zwycięska drużyna będzie reprezentować powiat przasnyski na etapie rejonowym. Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom,  zwycięzcom, opiekunowi

            Uczeń - Franciszek Piasecki uzyskał ponadto  najlepszy wynik w klasyfikacji indywidualnej etapu powiatowego turnieju.

            SERDECZNIE GRATULUJEMY i życzymy sukcesu na kolejnym etapie.

          • ŚWIATOWY DZIEŃ ZDROWIA

          • Co roku, 7 kwietnia, świat na chwilę zwalnia, by przypomnieć sobie o tym, co najcenniejsze — zdrowiu. W 2026 r. Światowy Dzień Zdrowia obchodzimy pod wyjątkowym hasłem: „Together for health. Stand with science” („Razem dla zdrowia. Po stronie nauki”). To jasny sygnał od WHO, że w czasach fali dezinformacji i niepewności to nauka, fakty i rzetelna wiedza powinny stać się naszym kompasem.

            Dziś, bardziej niż kiedykolwiek, potrzebujemy orientacji w tym, co wspiera zdrowie, a co tylko tak wygląda. I właśnie temu służy tegoroczne przesłanie.

            Dlaczego nauka znów jest w centrum uwagi?

            W ostatnim stuleciu zdrowie człowieka przeszło ogromną rewolucję. Choroby, które kiedyś skracały życie — nadciśnienie, nowotwory czy zakażenie HIV — dzięki postępowi medycyny stały się schorzeniami, z którymi można żyć pełniej, dłużej i bez lęku. To efekt rozwoju technologii, badań naukowych, współpracy między państwami, specjalistami i różnymi dziedzinami.

            WHO przypomina, że każda dobra decyzja zdrowotna zaczyna się od rzetelnych danych, a nie internetowych mitów, przypadkowych rad czy alternatywnych cudownych terapii. Nauka nie jest po to, by odstraszać — jest po to, by pomagać nam żyć mądrzej, zdrowiej i bardziej świadomie.  „One health” – zdrowie człowieka, zwierząt i planety to jedna całość.

            Tegoroczne obchody przypominają także o koncepcji „jednego zdrowia” („one health”). Według WHO nie można mówić o zdrowiu człowieka w oderwaniu od świata, który nas otacza.

            To, czym oddychamy, jaką wodę pijemy i w jakich ekosystemach żyjemy, wpływa na nasze ciało i samopoczucie każdego dnia. W praktyce oznacza to, że:

            • dbałość o środowisko = dbałość o swoje zdrowie,
            • zdrowie ludzi zależy od kondycji zwierząt i całej przyrody,
            • ochrona planety jest jednocześnie profilaktyką chorób przyszłych pokoleń.

            To podejście jest szczególnie ważne w świecie, w którym zmiany klimatyczne, nowe patogeny i degradacja środowiska coraz częściej stają się realnym zagrożeniem dla zdrowia publicznego.